主页 > 视频 > 国内视讯 > 阜阳积极探索新平台多举措呵护未成年人健康成长

 

厌学、叛逆、人际交往障碍……青春期,总有各种困惑与矛盾在未成年人内心滋生,成为未成年人成长路上的绊脚石,甚至让不少未成年人因此走上不归路。

基于此,近年来,阜阳市相关部门不断加强未成年人的心理健康教育工作,通过设立全市未成年心理健康教育中心、建立心理咨询室等,为未成年人健康成长保驾护航。

 

“心结”羁绊未成年人成长

 

虽然小成已16岁,却依然“任性”,学校与家判若两个人。在校,小成乐于与同学老师沟通,在家,面对父母,小成不理不睬或偶尔回应一声,甚至不愿和家人在一起,即使放假,也不想回家。对此,小成的父母甚为苦恼。

无独有偶,小方是一名14岁的少年,自小数学成绩较差,为此,父母花心思给其补课。但在刚刚过去的一次数学考试中,小方的成绩才过及格线,但在全班排名靠前。其父母在得知成绩后,不仅批评他学习不努力,甚至怀疑他存在作弊行为。自觉委屈的小方和父母大吵了一架后,便离家出走……

“当前各方面压力大,确实会让越来越多的未成年人出现这样或那样的心理困扰。”市教育局法宣科副科长王佳志告诉记者,而且,根据不同年龄段,产生心理困扰的原因各不相同。总体而言,基于学习、人际交往等引发的心理问题更为常见,在行为和情绪上通常表现为交往障碍、厌学、逆反、与父母关系紧张等,甚至因此而产生了手机瘾、网吧瘾、早恋等各种不良行为或表现。

“未成年人出现一些心理困扰是常见现象,但若对此没有足够重视,或会因此让未成年人产生心理疾病,并诱发自杀倾向以及伤人等极端行为。”王佳志介绍说。另据一项调查显示,当前,中、小学生心理障碍患病率达到21.6%~32.0%,突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。“基于此,未成年人的心理健康教育工作也是教育部门以及学校重点抓的一项工作。”

 

学校成心理教育主阵地

 

3月4日下午6点钟,阜阳一中的下课铃声响起没多久,学生小林就一脸愁容地敲开了该校心理咨询师罗彩霞办公室的门,急于向老师倾诉,而这一聊就是一个多小时。

原来,小林是一名高三学生,成绩不错,一心想考取浙大,以她现在的成绩,进入理想高校绰绰有余。然而,自考百日誓师大会后,小林却越发觉得学习不在状态,胸口也时常出现阵痛的情况。这些突发状况让小林慌了神。

“随着高考日益临近,像小林这样的准考高考生前来咨询者特别多。”罗彩霞告诉记者,为了能更好帮助学生解开“心结”,她和咨询室的同仁经常加班加点开展心理辅导。“忙的时候,一天能辅导十几个学生。”

原来,为了做好广大未成年人的心理健康教育工作,阜阳一中早在2003年就设立了心理咨询室,有专门办公地点并配有专门的心理咨询老师。目前,阜阳一中又对心理咨询室进行了升级,计划建成一个心理咨询中心。除此之外,该校还开设了心理课及关注心理健康的学生社团,并定期开展活动。

事实上,阜阳一中的心理咨询室建设并不是个例。据悉,为进一步做好全市中小学生的心理健康教育工作,当前,阜阳市已建立学校心理咨询室2000个左右,实现了乡镇中心校全覆盖。与此同时,这些中小学还配备了一支专、兼职的心理辅导教师队伍,其中专业的心理咨询老师达500人左右,心理辅导员约2000人。

“通过学校心理咨询室的建设,确实为学生解开心结,以及有效开展心理健康教育提供了有效平台。”市教育局基教科科长王如达介绍说,不仅如此,广大中小学校通过学科渗透、专业课程设置等,将个别辅导和集体辅导有效结合,心理健康教育已然成为常态化。

 

多方呵护未成年人健康成长

 

当然,影响未成年人心理健康的因素源于方方面面。就此,阜阳市在开展好学校教育之余,积极探索新的平台,多方呵护未成年人健康成长。

其中,市未成年人心理健康教育中心就是校外为广大中小学生提供免费的心理健康教育和咨询服务的有效平台之一。近日,记者来到设在市少年宫的市未成年人心理健康教育中心,只见咨询室、心理测验室、沙盘游戏室等功能性服务区域一应齐全,配备了沙盘、心理测试软件、心理评估软件、沙发茶几、桌椅等设施设备和辅助器材。

“整个中心是2013年成立的,面向社会免费开放。据不完全统计,当前,已接受各类咨询200多件,咨询的问题涉及学习、家庭生活、人际交往等方面。”该中心相关负责人肖春霞介绍说,从目前咨询情况看,很多学生和家长有咨询的需求,另外,在专业心理咨询老师的帮助下,咨询的成效是不错的,有的学生甚至都成了中心的常客。

“经过几次咨询,我觉得自己焦虑的情绪好多了,学习也轻松许多。”谈及在市未成年人心理健康教育中心咨询的经历,学生小乔轻松地说。但此前,小乔经常怀疑自己得了“强迫症”,会经常做一些重复性行为,如因为怕丢东西,会反复检查所带物品,甚至列出清单;曾经在一次考试中,害怕做错,反复检查一道题,最后因时间不够,没做完试卷……最终,小乔带着困惑的心情找到了中心的咨询老师,经及时、反复纾解,成功克制“心魔”。

“从前来咨询的案例中可知,有的心理问题可能源于学生本身,但其中也有很多学生心理问题的形成与家庭和家长的教育方式息息相关。”肖春霞告诉记者,因而,在对学生做好个体辅导的同时,中心还不定期针对家长开展培训或讲座,希望通过良好的家庭教育帮助预防、解开学生的“心结”。

“随着这些机构的设立,解开了不少未成年人‘心结’。”王佳志说,接下来,教育部门还将和有关部门携手,通过加强心理咨询机构的管理、加大咨询教师队伍培训等,进一步加强未成年人心理健康教育和咨询工作,用心呵护未成年人健康成长。(阜阳日报)

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内容摘要
厌学、叛逆、人际交往障碍……青春期,总有各种困惑与矛盾在未成年人内心滋生,成为未成年人成长路上的绊脚石,甚至让不少未成年人因此走上
标签:举措平台探索积极阜阳
来源:网络整理时间:2018-07-06 21:46作者:采集侠责任编辑:admin
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